О Н.Э.С. | О нас | Контакты
Педагогическая энциклопедия β

Нарушение речи

Найдено 1 определение
Нарушение речи
отклонение в речи говорящего от языковой нормы, принятой в определенной языковой среде, обусловленное расстройством нормального функционирования психофизиологических механизмов речевой деятельности.

Источник: Педагогическая диагностика и коррекция в воспитательном процессе.

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
276.62 кб

Нарушения речи при опухолях мозжечка

Литовченко Анатолий Иванович
Изложены особенности нарушений речи у больных с опухолями мозжечка, частота их появления в зависимости от характера поражения, проанализированы факторы риска и гипотезы относительно генеза церебеллярного мутизма.
Читать PDF
378.66 кб

Нарушения речи у больных шизофренией

Карякина Мария Владимировна, Сидорова Марина Юрьевна, Шмуклер Александр Борисович
Нарушения речи психически больных являются достаточно часто встречаемым феноменом и могут играть существенную роль при диагностике психических заболеваний, и в частности расстройств шизофренического спектра.
Читать PDF
831.87 кб

Особенности работы с детьми с нарушениями речи

Самойлова Ирина Александровна, Третьякова И.А.
Система коррекционно-развивающего обучения существует уже несколько десятилетий. И хотя коррекционные программы создавались на базе российской «Программы воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М. А. Васильевой, Т. С.
Читать PDF
505.01 кб

Полисемия в речи дошкольников с нарушениями речи

Жданова Ольга Алексеевна
В данной статье рассматриваются особенности многозначности слова в речи детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Читать PDF
873.24 кб

Школьники с тяжёлыми нарушениями речи как читатели

Четверикова Татьяна Юрьевна
В статье отмечается, что школьники с тяжёлыми нарушениями речи имеют недоразвитие читательской деятельности. Детям трудно ориентироваться в тексте произведения. Школьники не могут охарактеризовать идею текста.
Читать PDF
22.46 мб

Возможности физиотерапии при нарушении речи у детей

Кириллова В.П., Капустин А.В., Дубровская Т.В., Мастеркова Т.Т., Зотова С.А.
Читать PDF
272.17 кб

О нарушениях слоговой структуры слова в устной речи

Т. А. Титова
Читать PDF
133.17 кб

Логопедическое обследование детей с нарушениями речи

Приходько Оксана Георгиевна
в статье раскрыты особенности обследования детей с дизартрией, представлены варианты формулировки логопедического заключения.
Читать PDF
315.38 кб

Физическое воспитание детей 3-6 лет с нарушением речи

Толкачева Елизавета Торекулиевна, Тарасова Любовь Викторовна, Куценко Юлия Евгеньевна, Никитина Юлия Юрьевна
Подобран комплекс развивающих упражнений для детей 3-6 лет с нарушением речи.
Читать PDF
1.03 мб

Развитие речевой деятельности детей с нарушениями речи

Сунагатуллина И.И.
Целью статьи является привлечь внимание учителей начальных классов к нарушениям устной и письменной речи у младших школьников, раскрыть влияние этих нарушений на успеваемость, в первую очередь по родному языку, и организовать их у
Читать PDF
540.11 кб

Обучение диалогической речи учащихся с нарушением слуха

Абдуллаева Гавхар Сапаровна
Статья посвящена обучению диалогической речи учащихся с нарушением слуха на индивидуальных занятиях. В ней названы коммуникативные функции для обучения детей с нарушениями слуха.
Читать PDF
257.54 кб

Нарушения речи и их коррекция у пациентов после инсульта

Курушина О.В., Барулин А.Е., Куракова Е.А., Ансаров Х.Ш.
Cтатья посвящена диагностике, классификации и реабилитации различных форм речевых нарушений у пациентов, перенесших инсульт. Рассматриваются наиболее распространенные виды экспрессивных и импрессивных нарушений речи.
Читать PDF
349.17 кб

Проблема нарушений письменной речи подростков-школьников

Турчин А.С.
В статье рассматривается содержательная специфика нарушений письменной речи и психолого-педагогические возможности их коррекции средствами специальной авторской программы в условиях обучения школьного типа.
Читать PDF
836.93 кб

Алгоритм социального развития ребенка с нарушениями речи

Зайцев Игорь Станиславович
Социальное развитие детей с речевой патологией представляет значимый вопрос адресной коррекционно-педагогической помощи.
Читать PDF
98.84 кб

Помощь детям - финско-русским билингвам с нарушением речи

Овчинников А. В.
Все больше русскоговорящих детей воспитываются за рубежом и становятся двуязычными с раннего возраста.
Показать еще...

Похожие термины:

  • НАРУШЕНИЯ РЕЧИ

    расстройство, отклонение от нормы в процессе функционирования механизмов речевой деятельности. Н. р. могут затрагивать либо только фонетическую (звукопроизносительную) сторону речи, либо ее смыс

  • НАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ

    подразделяются на два типа: нарушения произносительной стороны речи и системные нарушения речи. Нарушения произносительной стороны речи в зависимости от нарушенного звена подразделяются на нар

  • Симптом нарушения речи

    признак (проявление) какого-либо нарушения речевой деятельности.

  • Дети с нарушениями речи

    страдают отклонениями в развитии речи при первично сохранных предпосылках интеллектуального развития и нормальном слухе. Этим они отличаются от детей, страдающих умственной отсталостью, задерж

  • Механизм нарушения речи

    характер отклонений в функционировании процессов и опираций, обусловливающих возникновение и развитие нарушений речевой деятельности.

  • Патогенез нарушений речи

    патологический механизм, обусловливающий возникновение и развитие нарушений речевой деятельности.

  • НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

    подразделяются на две группы в зависимости от того, какой вид ее нарушен: расстройства письма и чтения. К Н. п. р. относят дислексию (алексию) – нарушения чтения и дисграфию (аграфию) – нарушения пис

  • Симптоматика нарушения речи

    совокупность признаков (проявлений) нарушения речевой деятельности.

  • КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ

    В настоящее время не существует единой классификации речевых расстройств. Попытки создания таковой (Р.А. Белова-Давид, М. Зееман, Р.Е. Левина, О.В. Правдина, М.Е. Хватцев и др.), предпринимались на прот

  • НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ГИПОТАЛАМИЧЕСКИЕ

    нарушения речи, вызванные поражением гипоталамических структур головного мозга, проявляющиеся в миастеническом синдроме – быстрой истощаемости мышц языка, мягкого нёба, слабости функционирова

  • КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ ТРАДИЦИОННАЯ

    сохранившаяся еще от логотерапии дифференциация речевых нарушений. Традиционно выделяют нарушения звукопроизношения, как варианты нарушений экспрессивной стороны речи. К ним относятся перифер

  • КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ КЛИНИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

    Все виды нарушений, рассматриваемых в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы: нарушения устной речи и нарушения письменной

  • КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

    Нарушения речи в данной классификации подразделяются на две группы: нарушения средств общения и нарушения в применении средств общения. Нарушения средств общения: фонетическое недоразвитие (ФН),