УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТЕОРЕТИКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

вид самостоятельной аналитической работы по систематизированному изучению какого-то вопроса или практически актуальной проблемы, заключающийся в постановке проблемы, выдвижении и проверке гипотез, проведении или моделировании эксперимента. Проводится под руководством педагога и выполняется как задание, порученное одному лицу или группе лиц. Подразделяется на формы, практикуемые в профессиональной научно-исследовательской деятельности: а) реферат — осмысление и краткое изложение имеющихся точек зрения на проблему и пути ее решения; б) диагностика — сбор и обобщение эмпирических данных, характеризующих состояние изучаемого объекта; в) выработка концепции — изложение и обоснование собственного понимания вопроса или проблемы и путей их решения; г) натурный эксперимент — опытная проверка истинности выдвигаемой гипотезы.