Текущий контроль успеваемости
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ
проверка усвоения текущего учебного материала.
Источник: Словарь по образованию и педагогике.
Текущий контроль успеваемости
Систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия.
Источник: Основные термины, глоссарий образовательных технологий
Текущий контроль успеваемости
(Monitoring progres) подразделяется на:
контрольные срезы (не менее 2-х в течение учебного семестра) с определением баллов, полученных каждым студентом очной формы обучения по конкретной дисциплине (модулю);
рубежный срез, проводимый после окончания зачетной недели, за день до начала экзаменационной сессии, который определяет общую сумму баллов, набранную студентом в течение всего семестра по данной дисциплине (модулю), включая баллы, полученные по итогам контрольных срезов, баллы, набранные студентом в период зачетной недели, и «премиальные» баллы.
Оценка успеваемости:
академическая оценка знаний, умений и навыков студента по дисциплине, курсовой работе и т.п., представляемая в традиционных формах четырехбалльной (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и двувидовой (зачтено, не зачтено).
балльная оценка знаний, умений и навыков студента по дисциплине, курсовой работе и т.п., представляемая числом баллов в пределах от 0 до 100.
контрольные срезы (не менее 2-х в течение учебного семестра) с определением баллов, полученных каждым студентом очной формы обучения по конкретной дисциплине (модулю);
рубежный срез, проводимый после окончания зачетной недели, за день до начала экзаменационной сессии, который определяет общую сумму баллов, набранную студентом в течение всего семестра по данной дисциплине (модулю), включая баллы, полученные по итогам контрольных срезов, баллы, набранные студентом в период зачетной недели, и «премиальные» баллы.
Оценка успеваемости:
академическая оценка знаний, умений и навыков студента по дисциплине, курсовой работе и т.п., представляемая в традиционных формах четырехбалльной (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и двувидовой (зачтено, не зачтено).
балльная оценка знаний, умений и навыков студента по дисциплине, курсовой работе и т.п., представляемая числом баллов в пределах от 0 до 100.
Источник: Качество образования словарь для студентов 2 курса отделения социальной педагогики.