Сущность принципа последовательности

от освоенного к неосвоенному – должно строго соблюдаться содержание каждого занятия, становящегося прочной ступенькой, подводящей к выполнению очередного, более сложного задания. От легкого к трудному – 1) от величины затраченных усилий, 2) по координации упражнений, 3) трудность упражнения определяется психическим фактором, 4) возрастные особенности.