(от англ. suggest – предлагать, советовать) – при обучении с использованием компьютера обеспечение реакции компьютерной программы на действия учащегося, например, контроль с диагностикой ошибок по результатам учебной деятельности на каждом логически законченном этапе задания, а также возможность получить совет от программы, рекомендацию о дальнейших действиях или комментированное подтверждение (опровержение) правильности решения.
Лит.: Профессиональная педагогика: Учебник. – М., 1997.