ПРИНЦИПЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПРИНЦИПЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
целеполагание (цели преподавателя и учащихся), бинарность (взаимодействие обучающего и обучаемых), проблемность (наличие противоречия в учебном материале или в процессе его усвоения) [95].
Источник: Современный образовательный процесс, основные понятия и термины