ПЛЮРАЛИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ

многоукладность, вариативность, альтернативность, переход из унитарной и унифицированной системы в многообразную и многоликую — по каналам, целям и содержанию образования, по организации образовательного процесса, педагогическим подходам и методикам, по формам собственности на образование и образовательные учреждения. Наряду с государственными школами функционируют частные детские сады и школы, конфессиональные и национальные образовательные учреждения, число которых постоянно растет.