Федеральные государственные требования

Найдено 2 определения

Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] Время: [современное]

обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые в соответствии с настоящим Федеральным законом уполномоченными федеральными органами исполнительной власти.

Источник: Словарь терминов и понятий дополнительного профессионального образования.

Федеральные государственные требования

(Federal Government requirements) обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые в соответствии с настоящим Федеральным законом уполномоченными федеральными органами исполнительной власти (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Источник: Качество образования словарь для студентов 2 курса отделения социальной педагогики.

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
579.68 кб

Практическая реализация требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего пр

Поспелов Валентин Кузьмич

В статье рассматриваются вопросы практической реализации в высших учебных заведениях введённого в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика».

Читать PDF
371.59 кб

Организация и проведение профессиональных практик с учетом требований федеральных государственных об

Малащенко Юрий Михайлович

В статье представлены программа профессиональной практики, унифицированная система принципов и функциональных задач практической подготовки студентов, предложены две модели организации, описано ее содержание, руководство и итоги.

Читать PDF
202.47 кб

Типовая образовательная программа аспирантуры в формате федеральных государственных требований (на п

Александрова Оксана Ивановна

Изменения в системе российского образования привели к необходимости унификации основных образовательных программ на всех уровнях высшего профессионального образования, в том числе аспирантуры.

Читать PDF
198.92 кб

Социологический анализ проблем внедрения и реализации федеральных государственных требований в дошко

Абашина Валентина Васильевна, Засыпкин Владислав Павлович

В статье представлены результаты экспертного опроса, проведённого исследователями Сургутского государственного педагогического университета с целью изучения проблем и тенденций в проектировании и реализации федеральной и региональ

Читать PDF
173.77 кб

Требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образо

Чеканова Е. В., Базотов В. Я., Чеканова Н. А.

Рассматриваются требования федерального государственного образовательного стандарта в целях подготовки бакалавров по направлению «Информационная безопасность». Представлены требования к профессиональной деятельности бакалавров.

Читать PDF
269.69 кб

Проектирование современного урока с учетом требований федеральных государственных образовательных ст

Помазков Василий Викторович

Автор обосновывает тезис о том, что важнейшим условием эффективного образования, способствующим развитию способностей школьников, является способ обогащения образовательной среды; дидактический подход к обогащению образовательной

Читать PDF
3.93 мб

О необходимости создания федеральных государственных требований в системе дополнительного профессион

Рытов Алексей Иванович, Никулина Наталья Вячеславовна

В статье раскрываются подходы к обновлению системы повышения квалификации педагогических кадров через разработку федеральных государственных требований.

Читать PDF
607.75 кб

Модернизация школьного кабинета биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного

Макарова Ольга Борисовна

В статье раскрыты основные требования к оснащению типового школьного кабинета биологии согласно ФГОС основного общего образования.

Читать PDF
218.65 кб

Компетентностный подход в логике требований федерального государственного образовательного стандарта

Крузе Борис Александрович

Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода к образованию в логике требований Федерального государственного образовательного стандарта.

Читать PDF
493.92 кб

Образовательный процесс в вузе, построенный в соответствии с требованиями федерального государственн

Ивашинина Татьяна Борисовна

В статье описывается проект модели личностно развивающего и компетентностно ориентированного образовательного процесса в вузе, обеспечиваемого преобразованием содержательных и процессуальных компонентов на основе закономерностей,

Читать PDF
834.85 кб

Требования федеральных государственных образовательных стандартов и их реализация в рабочей программ

Баранова Наталья Александровна, Сальникова Светлана Алексеевна

В статье рассматриваются требования федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования к результатам освоения обучающимися предмета «Иностранный язык», а также

Читать PDF
684.24 кб

Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи в контексте требований федеральных государственных

Любезнова Ю.В.

Статья посвящена изменениям в образовательной сфере общества, роли духовно-нравственного воспитания и развития в современной подростковой среде.

Читать PDF
955.01 кб

Взаимосвязь требований к профессиональному уровню учителя в контексте Федерального государственного

Назарова Светлана Ивановна

В статье анализируются основные требования к профессиональному уровню учителя в контексте двух документов Профессионального стандарта «Педагог» и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образовани

Читать PDF
1,021.82 кб

О требованиях к результатам довузовского образования в условиях введения федеральных государственных

Гришина Ю.В.

Данной статье довузовское образование в университете рассматривается в контексте преемственности общего и профессионального образования.

Читать PDF
482.51 кб

Метапредметный подход к изучению понятий: требования Федеральных государственных стандартов и пробле

Коваль Т. В., Крючкова Е. А.

В статье рассматриваются подходы к реализации метапредметных результатов образования у учащихся общеобразовательной школы при изучении понятий в курсе истории, обществознания, географии; дается оценка международного опыта междисци