ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД в социальной педагогике

осуществление социальнопедагогических функций, реализация общих закономерностей и принципов социальнопедагогической деятельности в работе с конкретной группой людей, с учетом их особенностей, а также социальнопедагогических факторов жизнедеятельности.