ЖЕНСКИЕ гимназии

сред. общеобразовательные учеб. заведения в России. Заслуга орг-ции женских гимназий в России принадлежала Н.А. Вышнеградскому, большой вклад в постановку женского образования внесли В.И. Водовозов и К.Д. Ушинский. В 1858 г. были открыты или предназначены к открытию училища в Вологде, Тотьме, Твери, Усть-Сысольске, Рязани, Чернигове, Туле, Смоленске и Нижнем Новгороде. Им было присвоено название гимназий, так как учебный курс их по существу мало чем отличался от мужских гимназий. В 1873 году в России было 55 женских гимназий, в которых обучалось около 9 тыс. девочек, в 1893 году – 143 женских гимназии с 40 тыс. учениц, в 1915 году в России имелось 913 женских гимназий. Существовали гос. и частные женские гимназии (см.: Женские частные гимназии). Жен. гос. гимназии разделялись на два типа – Женские гимназии Министерства народного просвещения и Женские Мариинские гимназии. Ист.: Константинов, 1956, 9–10, 20, 21,30; Латышина, 1998, 336.
О 1880 г.: «И Наде одиннадцать, но она может остаться на второй год. Ученье в гимназии, где всё надо зубрить “от сих до сих”, где все девочки в шерстяных платьях сидят на первых партах, а в сатиновых – позади, где учительницы ласковы только с “шерстяными” гимназистками, которые приезжают в гимназию в собственном экипаже, – просто невыносимо. Надя выходила из дома…, хорошо зная урок, а переступая порог Лиговской гимназии, попада[ла] в переполненный тесный класс, где за партами сидело пятьдесят человек… Когда её вызывали к доске, она вдруг всё начисто забывала, сжимаясь под насмешливыми взглядами “шерстяных” гимназисток. “Можешь садиться”, – говорила учительница тоном, в котором слышалось: “Толку из тебя не будет”, и старательно выводила в журнале двойку. За рукой учительницы следили “шерстяные” гимназистки» (Воскресенская, 1973; 98, 99).