Национальная школа

это научно обоснованная система воспитания и образования человека, знающего и любящего отеческую культуру и обладающего способностью творчества в сфере своей культуры. Национальная школа строится на принципе включения учащихся в родную этнокультурную традицию с целью воспитания новых поколений ее носителей и творческих созидателей. В основе такой школы лежит полноценное овладение своим языком, историей, своей культурой, проживание и переживание национальных традиций (религиозных, мужских и женских, оздоровления и питания, одежды и др.). Это природо- и культуросообразная школа в единстве с ее религиозными основами. Учебный план такой школы содержит в себе национально-региональный и школьный компонент, заполняемые, как правило, гуманитарными дисциплинами, способствующими освоению учащимися своей национальной культуры. Посредством прежде всего гуманитарных дисциплин происходит передача традиций от поколения к поколению. Однако, национальная школа развивается в контексте мировой культуры как условия для понимания и творческого развития своей собственной. Это школа открытого типа, школа диалога культур. Национальная школа – это движение от унитарной безнациональной школы к школе этнической, способствующей решению национальных проблем на государственном уровне. Первая концепция построения национальной школы появилась в России во второй половине 90-х годов ХХ века.