ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Найдено 2 определения

Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] Время: [современное]

Форма контроля знаний и речевых навыков и умений с помощью аппаратно-программных средств тестирования и заложенных в них тестов. Тестирование проводится по программе, включающей группу заданий, которые входят в тест.

Источник: Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам).

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

language testing). 1. Использование и проведение теста в процессе обучения неродному языку для определения уровня знаний, сформированности языковой и / или речевой (коммуникативной) компетенции на изучаемом языке. 2. Совокупность процедур и этапов планирования, составления и апробирования лингво-дидактических тестов, обработки и интерпретации их результатов.

Источник: Словарь терминов и понятий тестологии

Найдено научных статей по теме — 7

Читать PDF
93.87 кб

Достоинства и недостатки лингводидактического тестирования

А. М. Тевелевич, О. С. Вяткина

Читать PDF
279.67 кб

К вопросу об истории развития лингводидактического тестирования

Овчаренко Виктория Павловна

В преподавании иностранных языков в средней школе и в высших учебных заведениях широко используется лингводидактическое тестирование в качестве метода оценивания уровня обученности иностранным языкам.

Читать PDF
274.40 кб

Из истории лингводидактического тестирования: деятельность Б. Вуда

Балуян Светлана Размиковна

Рассматривается один из важнейших периодов в истории развития лингводидактического тестирования в США – период тестов «нового типа» (1920-е гг.

Читать PDF
223.95 кб

Возможности использования адаптивных тестов в лингводидактическом тестировании

Овчаренко Виктория Павловна

Рассматриваются предпосылки для использования моделей адаптивного обучения в общем и адаптивного тестирования в частности.

Читать PDF
565.83 кб

Лингводидактическое тестирование иностранных аспирантов - выпускников строительных вузов

Крылова В.П., Мастюгина Е.Н.

Читать PDF
215.00 кб

ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Гура Варвара Александровна

The modern stage of teaching foreign languages in higher educational institutions of Ukraine is characterized by significant changes in connection with the transition to new standards focused on the European model of education.

Читать PDF
577.68 кб

Лингводидактическое тестирование как средство контроля сформированности иноязычной коммуникативной к

Бредихина Ирина Алексеевна, Иванова Ирина Сергеевна

Статья рассматривает возможности лингводидактического тестирования как средства контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции.