Запас словарный ученика

набор слов, которыми владеет ученик и которые используются им или могут быть использованы в учебном процессе. Традиционно выделяют активный и пассивный словарный запас личности. В первом случае речь идет о словах, значение которых известны ученику и которые используются им в устной и письменной речевой деятельности. К пассивному словарному запасу относятся слова, значение которых известно ученику, которые он распознает в устной и письменной речи, но не использует в собственной речевой деятельности; как правило, пассивный З.С.У. больше активного в несколько раз. Литературное образование обеспечивает уникальную возможность обогащения словарного запаса ученика в процессе изучения литературных произведений, относящихся к разным эпохам развития русской и мировой литератур. Кроме того, системное обогащение З.С.У. является одной из приоритетных задач литературного образования, поскольку оно дает учащимся возможность на более высоком уровне усваивать изучаемый материал, более точно и свободно высказывать свои мысли, более аргументировано обосновывать свою точку зрения. В методическом аспекте обогащение С.З.У. является одним из наиболее важных направлений работы по развитию речи учащихся. В.Г.