ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Найдено 1 определение

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

структурная часть высшего и среднего специального учебного заведения, где осуществляется подготовка специалистов по одной или нескольким специальностям без отрыва от производства. Учебный процесс организуется по заочной форме обучения.

Источник: Профессионально-педагогические понятия. Словарь. 2005

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
113.69 кб

Обучение иностранным языкам студентов заочных отделений

Мекеко Наталья Михайловна

Статья посвящена методике преподавания иностранных языков студентам заочных отделений неязыковых вузов.

Читать PDF
126.79 кб

Учебное пособие по грамматике для студентов заочного отделения

Мекеко Н. М.

Статья посвящена проблеме представления грамматического материала для студентов заочного отделения.

Читать PDF
114.78 кб

Особенности учебной мотивации студентов очного и заочного отделений

Притуляк Т.С.

У студентов-"заочников" в отличие от очников часто встречается мотивы, связанные с узколичными интересами. Процесс учения при этом воспринимается как путь к личному благополучию, как средство продвижения по жизненной лестнице.

Читать PDF
1.18 мб

Практика дистанционного обучения физике студентов заочного отделения

Мошкина Елена Викторовна, Елаховский Дмитрий Вячеславович, Назаров Алексей Иванович

в статье рассмотрена проблема организации учебного процесса в инженерном вузе.

Читать PDF
956.24 кб

Оценка результатов применения компьютерного тестирования на заочном отделении

Воробей Людмила Александровна, Грибовская Марал Атаевна, Кузменкова Инна Анатольевна

В данной работе дан анализ опыта применения компьютерного тестирования как промежуточной формы контроля знаний студентов заочного отделения, описана методика организации и проведения компьютерного тестирования, дан пример варианта

Читать PDF
477.08 кб

Развитие компетенции студентов первого курса заочного отделения в чтении и письме

Камолова Муаззама Файзуллаевна

В статье рассмотрена проблема формирования и развития компетенции студентов первого курса заочного отделения филологического факультета в чтении и письме.

Читать PDF
154.81 кб

Технология проектирования освоения учебного предмета студентами заочного отделения

Кораблева Альбина Александровна

Технология проектирования освоения учебного предмета является одной из продуктивных технологий обучения, так как предоставляет студенту возможность выбора пути освоения, осмысления вариантов продвижения в процессе изучения материа

Читать PDF
64.02 кб

Развитие личностной компетентности студентов на заочном отделении педагогического вуза

Хохлова Е. Ю.

Читать PDF
267.67 кб

Новые технологии в обучении иностранным языкам студентов заочных отделений неязыковых вузов

Мекеко Н. М.

Статья посвящена использованию компьютерных обучающих тестовых программ при обучении иностранным языкам студентов заочного отделения.

Читать PDF
177.02 кб

Психолого-педагогическое сопровождение при обучении математике студентов заочного отделения

Аниськина Марфа Сергеевна

Читать PDF
143.75 кб

Аудиторные занятия по иностранным языкам для студентов заочного отделения в неязыковых вузах

Мекеко Н. М.

Статья посвящена методам обучения иностранным языкам студентов заочного отделения непосредственно во время практических занятий.

Читать PDF
284.95 кб

Реализация компетентностного подхода при обучении физике студентов-фармацевтов заочного отделения

Крайнова Елена Юрьевна, Иродова Ирина Алексеевна

В статье рассмотрены возможности реализации компетентностного подхода при обучении физике студентов-фармацевтов заочного отделения медицинского вуза с учетом практики работы в Ярославской государственной медицинской академии.

Читать PDF
1.30 мб

Персонализированный подход в организации учебно-образовательного процесса студентов заочного отделен

Санников Андрей Федорович, Жигинас Наталья

Процесс профессионального и личностного становления студентов включает учебно-образовательную составляющую. Имеется существенное различие в формировании профессиональной идентичности студентов очного и заочного отделений.

Читать PDF
133.27 кб

Компетентностно-модульная организация самообразовательной деятельности студентов заочного отделения

Рябинова Елена Николаевна, Бесперстова Елена Николаевна

В данной статье рассматривается вопрос о помощи студентам заочной формы обучения в усвоении дисциплины «Высшая математика» с использованием образовательных модулей, которые дают возможность посредством пошагового изучения осваиват

Читать PDF
184.53 кб

Методика обучения и организация самообучения английскому языку на заочном отделении неязыковых вузов

Хусаинова Евгения Николаевна