ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА
ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА
образовательное учреждение общеобразовательного типа, занятия в котором проводятся по вечерам, т. е. в свободное от работы время. Некоторые школы действуют в смешанном режиме, скоординированном с чередованием периодов дневной и вечерней работы учащихся.
Источник: Профессиональное образование. Словарь
ШКОЛА ВЕЧЕРНЯЯ
общеобразовательное учебное заведение для молодежи и взрослых, совмещающих учебу с трудовой деятельностью. Появились в 70-х годах XX века первоначально как разновидность воскресных школ. Ш. в. создаются и действуют как самостоятельные учебные заведения, главным образом на базе старшей ступени общеобразовательной школы. Ш. в. может иметь очную и заочную формы обучения или их сочетание (Каиров И. А. Педагогическая энциклопедия. – М.: Сов. энцикл., 1969). Е. В. Коваленко
Источник: Глоссарий современного образования.
Вечерняя школа
учреждение общего среднего образования, функционирующее в составе X–XII классов, в котором осуществляются обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования, реализуется программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, а также могут реализовываться образовательная программа специального образования на уровне общего среднего образования, образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи, образовательная программа профессиональной подготовки рабочих (служащих). В вечерней школе для осуществления образовательной деятельности вне места ее нахождения может создаваться структурное подразделение – учебно-консультационный пункт.
Источник: Справочник методиста. ч. 1
Школа вечерняя
общеобразовательное учреждение, учебный процесс в котором осуществляется только в старших классах и организуется на основе учета специфики контингента учащихся, которые в дневное время получают профессиональное образование. Ш.в. получили широкое распространение в СССР как форма обеспечения получения всеобщего среднего образования учащимися профессионально-технических училищ. Комплектация классов в Ш.в. осуществлялась на основе ПТУ, учащиеся которых автоматически зачислялись в соответствующие Ш.в., причем довольно часто такие школы располагались на территории крупных промышленных предприятий, в зданиях ПТУ. Учебный процесс был построен на основе специальных учебных планов, учителя-предметники должны были обеспечить стопроцентную успеваемость. Известны также случаи, когда в крупных городах (Москва, Ленинград) существовали специальные «элитные» Ш.в., в которых получали аттестаты с отличием юноши и девушки «из хороших семей», которые не отличались прилежанием или которые в обычных школах не могли получить такой аттестат, дававший преимущество при поступлении в вуз. В.Г.
Источник: Методика преподавания литературы.