ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ

изучает человеческое поведение, ориентированное на образец как средство межличностного воздействия, благодаря которому возможно формирование (изменение) отношений или способы действий человека. Существенное внимание при этом уделяется изучению влиянию первичных посредников социализации, а именно образца отношений и поведения родителей, на обучение детей тому или иному поведению. Другой важный элемент научения – характер подкрепления поведения со стороны окружающих, под которым согласно Т. с. н. обычно понимается какоелибо действие, призванное усилить определенную реакцию.