Технология развития интеллекта

(по В. Паламарчук) – форма организации и проведения учебного процесса, направленного на развитие в учащихся основных процессов мышления. Основным средством обучения считается учебная задача, важным условием ее успешного решения – работа по алгоритму, который „сворачивается” по мере интериоризации умственн ых действий. Существуют как репродуктивные, так и поисково-творческие схемы умственной деятельности, способствующие выходу учащихся на более высокий уровень интеллектуальной деятельности – конструктивный [81-82]. А.С.