Сущность педагогического мышления
Сущность педагогического мышления
характеризуется целостным восприятием органов, событий, процессов в их причинно-следственных связях и опосредованных, глубинных и органичных взаимозависимостях.
Источник: Терминологический словарь студента. Красноярск. 2016