Стенная печать

форма демонстрации результатов творческой деятельности детей и подростков. Один из продуктов деятельности детей, использующийся учреждением дополнительного образования для пропаганды образовательных областей, науки, литературы, искусства. Она должна быть сориентирована на развитие у воспитанников интереса, на воспитание потребности в знаниях, в самосовершенствовании. Эффективность ее воздействия зависит от целенаправленного руководства редколлегией, которая состоит из редактора и его помощников. Членами редколлегии могут быть дети, проявляющие интерес к поиску, сбору и обработке различного рода информации, имеющие склонность к редактированию, художественному оформлению стенных газет. Выбор редколлегии из числа воспитанников учреждения дополнительного образования детей закладывает основу успеха печатного органа. Стенная печать подразделяется на стенные газеты и стенды. Там могут быть отражены и находиться: материалы исторического характера, биографии ученых, конструкторов, отражены новости науки; отражены ход и результаты соревнований воспитанников, объявления о мероприятиях, результаты конкурсов, олимпиад; выставка литературы, помещены заочные викторины и т.п. Стенды могут иметь специальные стеклянные шкафы, где выставляются самодельные конструкции и приборы. Там же помещаются грамоты, призы, отражающие жизнь учреждения, того или иного детского коллектива. Стенгазета отражает деятельность учреждения и детей. Рубрики стенгазеты, например, могут быть следующими: Странички истории науки», «Новости науки», «Из жизни выдающихся людей», «Конкурсы и лауреаты», «Что? Где? Когда?» (информация о мероприятиях), «Забавные истории» и многое другое. Для четкой организации работы редколлегии педагог объясняет воспитанникам цель и задачи стенной печати, дает советы, как вести ее оформление, какую литературу использовать. При этом учитываются следующие требования: строго соблюдать периодичность выпуска очередных номеров; смену материала производить через 1-2 недели; обязательно использовать цветовое оформление, так как оно привлекает внимание; необходимо периодически обращаться к читателям за советом, информацией.