СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

общеобразовательные школы и интернаты для детей глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих, с нарушением речи, двигательной сферы, умственно отсталых, для детей с задержкой психического развития. К ним относятся: специальная общеобразовательная школа-интернат для слепых детей; специальная общеобразовательная школа-интернат для слабовидящих детей; специальная общеобразовательная школа-интернат для глухих детей; специальная общеобразовательная школа-интернат (школа) для слабослышащих и позднооглохших детей; специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с последствиями полиомиелита и церебральным параличом; специальная общеобразовательная школа-интернат, школа с продленным днем, детские дома, классы выравнивания для детей с задержкой психического развития и вспомогательные классы при массовых общеобразовательных школах, вечерних (сменных), специальные профессионально-технические училища и средние специальные учебные заведения с очной и заочной формами обучения); специальная общеобразовательная школа-интернат (школа) для детей с тяжелыми нарушениями речи; специальная общеобразовательная школа-интернат (школа) для умственно отсталых детей (вспомогательная школа). В настоящее время принято деление коррекционных школ на восемь категорий. В школах 1-й и 2-й категорий обучаются глухие и слабослышащие дети, в школах 3-й и 4-й категорий-слабовидящие и слепые, учебные заведения 5-й категории предназначены для ребят с дефектами речи, 6-я категория школ-для больных ДЦП. В школах 7-й категории учатся ребята с задержкой умственного развития, 8-я категория- для детей с нарушением интеллекта.