Социально-психологическая наблюдательность педагога
Социально-психологическая наблюдательность педагога
способность педагога точно воспринимать и оценивать взаимоотношения между детьми, коллегами, воспринимать и правильно оценивать их отношения к самому себе и свое отношение к ним.
Источник: Педагогическая психология