СОЦИАЛ-РЕКОНСТРУКТИВИЗМ

одно из направлений современной западной педагогики, рассматривает школы как “инструменты социальной реконструкции”, как реальные средства воздействия на общественные процессы глобального плана/концепция “экологического гражданства”/, по мнению сторонников этого направления, школа должна содействовать молодежи “в трансформации того мира, в котором они живут”.