СЕРАЯ отметка серый серенькая

вероятно, оценка «посредственно». Об ученике 8–9 классов в 1940–1941 гг.: «5 июня… Сегодня я стал учеником девятого класса. И всё же я собой не доволен. Правда, я не получил ни одного “плохо” и не буду иметь ни одной переэкзаменовки, но те отметки, которые я имею, беспросветно серы… 2 августа… Я не теряю надежды и надеюсь попасть в спецшколу, ибо я окончил восемь классов и меня должны взять охотнее. А как окончил? Все серо. “Посы” и “посы”… 20 сентября... Школа преобразилась, это факт. Много внешних изменений, но главное, что изменилось – так это общий взгляд на учение. У меня пока еще дело идет не очень гладко, два “серых” по немецкому языку портят картину, которая, впрочем, состоит всего из двух “хоров”… 27 сентября.. В школе пока все так же, если не считать “серенькую”… 28 декабря… В общем я сдал, но как ?! Васька и Летун сдали на отлично, а я даже здесь не мог расстаться со своими “серенькими” отметками... 29 декабря… Думаю, что надо заставить себя забыть про “серого” и радоваться тому, что вообще сдал… 29 мая… Утром получил “серенького” и должен был бы сидеть теперь за географией, но почему-то сижу за “Войной и миром”. Это значит, что послезавтра снова у меня будет “пос”» (Сагайдачный, 1963; 59, 71, 86, 87, 115, 193).