Саморазвитие личности

это процесс осознанного и самостоятельного развития человеком себя как личности, конструирования своей индивидуальной картины мира, выработки собственной позиции по отношению к окружающему миру, к другим людям, к самому себе.
Саморазвитие включает в себя процессы самопознания, самоопределения и самореализации.
Самопознание – проявление человеком интереса к собственному «Я», своим взглядам, отношениям, поступкам. Для ребенка самопознание всегда сопровождается стремлением проверить себя, попробовать себя, испытать себя, свой изменяющийся на глазах организм, свою волю, силу, смелость (особенно у мальчиков), свои возможности и способности.
Самоопределение – осознанный и свободный выбор, обоснование и утверждение человеком собственной позиции в тех или иных жизненных ситуациях, по тем или иным значимым для него проблемам. Активизация процесса самоопределения происходит в различных проблемных ситуациях.
Самореализация – раскрытие человеком своих потенциальных возможностей в процессе той или иной деятельности.
Саморазвитие личности ребенка сопряжено с такими процессами как социализация и воспитание. См. также:
Словарь-справочник по теории воспитательных систем. – М.: Педагогическое общество России, 2002.