игра.
О 1988–1989 гг.: «Игра “Сад”. В школе в старших классах – 9, 10, это 1988–1989 гг., мы играли в игру “Сад” на уроках. Я обычно была руководителем этой игры. Составляется список всего класса и напротив каждой фамилии пишется название фруктового дерева, кустарника, ягоды и т. д. Например: Иванова – слива, Сычев – груша, Матвеев – земляника, Афанасьев – малина. Этот список находился у садовника. В любой момент урока садовник называет любого из списка, тот должен встать и сесть. Престижнее считалось играть на уроках у строгих учителей, которых все боялись. Когда кого-либо называли, старались обязательно придумать повод для того, чтобы встать: посмотреть в окно, поднять ручку, что-то рассмотреть, поправить юбку и т. д. Когда кого-то называли и он боялся встать, весь класс был во внимании. Учителя долго не могли понять, что творится в 10 “б” – потом поняли, что мы играем в какую-то игру. Весь пик игры пришёл на один из уроков физики, который вела женщина пенсионерка, которую всегда любили доводить, писали на нее приказы на доску объявлений, у нее была кличка “Корзина”. Она поняла, что я сижу на последней парте и от меня исходит всё безобразие. Кстати, на физике вставали в 10–15 раз чаще, чем на других уроках, один за другим. Учительница приходила в бешенство, хватала за руку того, кто, встал последним, задавала массу вопросов: “Зачем ты встал?”; “Что за безобразие!”; “Что за детство!”; “Ну, вообще обхохочешься!” – любимое слово учительницы. В это время все хохотали и вставал следующий. Корзина вызвала меня к доске решать задачу, чтобы поймать меня с поличным, что прекратятся все вставания, и можно будет на меня свалить всё! Я вышла к доске, но парни, которые сидели на задних партах, взяли этот листок и стали продолжать игру, но вставали редко и тихо. Корзина следила за всем, что происходит, с особой бдительностью. Вдруг встал весь класс, как один, даже я от неожиданности повернулась. Корзина же подумала, что вошёл учитель, так как все встали, но было не видно дверь за шкафом. Она из любопытства пошла к двери, все стояли. Это время показалось очень долгим. Затем все вместе сели. Оказалось, что мой сосед по парте без всякого списка закричал “Сад!” – все встали! Корзина начала кричать, все упали на парты, она убежала в учительскую, мы немного задумались, что нам за это будет. Продолжали играть все равно!» (545).