РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

(Learning outcomes) совокупность компетентностей, которые выражают знания, понимание, умения, ценности, другие личностные качества, которые приобрел студент после завершения образовательной / учебной программы или ее отдельного компонента. Результаты учебы в совокупности с критериями их оценивания определяют минимальные требования к присвоению кредитов, в то время как выставление оценок базируется на сопоставлении реальных учебных достижений студента с минимальными требованиями. Реальные результаты учебы отличаются от учебных целей (ожидаемых результатов) тем, что касаются учебных достижений студента, тогда как цели обучения являются намерениями преподавателя (запланированными результатами). Термин «результаты обучения» является одним из основных терминов Болонского процесса и важен для понимания и сравнения разнообразных академических степеней (квалификаций) в Европе, изменения образовательной парадигмы с процессной на результативную. Последнее означает поворот от подхода в построении образовательных / учебных программ и преподавании, ориентированного на преподавателя к студентоцентрическому подходу (Національний освітній глосарій: вища освіта / авт.-уклад. : І. І. Бабин, Я. Я. Болюбаш, А. А. Гармаш й ін.; за ред. Д. В. Табачника і В. Г. Кременя. – К. : ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2011. – 100 с.). Е. Ю. Усик