РЕПРОДУКТИВНЫЙ МЕТОД

способ организации деятельности учащихся по неоднократному воспроизведению сообщённых им знаний и показанных способов действий. Р. м. называют также инструктивно-репродуктивным, т. к. непременная черта этого метода – инструктаж. Репродуктивный метод предполагает организующую, побуждающую деятельность учителя. По мере увеличения объёма знаний возрастает частота применения репродуктивного метода в сочетании с информационно-рецептивным методом, который предшествует данному методу при любом варианте обучения. Определённую роль при осуществлении репродуктивного метода может играть алгоритмизация обучения. Одно из средств метода – программированное обучение. Репродуктивный метод обогащает учащихся знаниями, умениями и навыками, формирует у них основные мыслительные операции, но не гарантирует творческого развития. Эта цель достигается другими методами обучения, например, исследовательским методом.