Психолого-педагогическая коррекция

разновидность психологической практики, основными задачами которой являются коррекция отклонений в психическом развитии ребенка, а также профилактика негативных тенденций этого процесса. Целью П.-п. к. является создание оптимальных возможностей и условий для личностного и интеллектуального роста ребенка. В последние десятилетия отмечается общее снижение уровня здоровья детей. Одновременно серьезно возросли учебные нагрузки и требования к психическому развитию ребенка в условиях педа-гогического процесса. В результате увеличилось количество детей с трудностями развития, нуждающихся в квалифицированной психологической помощи. В образовательных учреждениях коррекционно-развивающая работа проводится с разными типами детских проблем психического и личностного развития: эмоционально-поведенческие нарушения (тревожность, агрессия, страхи), несформированность произвольности психических процессов и поведения, проблемы в общении со сверстниками и педагогами, познавательное развитие и др.