ПРИНЦИП КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ
ПРИНЦИП КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ
правило, предусматривающее понимание природы человека с точки зрения: – влияния природно-исторического пространства; – социальной среды; – видов трудовой деятельности; – семьи; – религии; – народного искусства. Любая воспитательная система будет естественной, если при конструировании учитывает данное содержание.