ПРИКЛЮЧЕНИЯ Незнайки и его друзей

повесть Николая Носова, первая часть трилогии о Незнайке. «Существует немало детских книг, которые дети с большим интересом читают, но, прочитав, больше к ним не возвращаются. Книг же, которые перечитываются детьми по два, три раза подряд с неослабевающим интересом, – таких дет. книг у нас ещё маловато. Вот к ним-то и можно отнести сказку Н. Носова “Приключения Незнайки и его друзей”» (Старосельцева, 1960, 65).
О конце 1950-х гг.: «Как-то в детской библиотеке я увидела следующее. Один мальчик сказал ожидавшим его ребятам: “Вот книжечку-то получил!” По лицу его и по тому, как он прижал книжку к себе, было видно, что он очень доволен. Ребята окружили мальчика, и тут же, в передней библиотеки, они уселись на диванчик и начали рассматривать книгу. “Книжечкой” оказалась сказка Н. Носова “Приключения Незнайки и его друзей”. Она была истрёпана и зачитана до того, что на обложке и названиято не видно было» (Старосельцева, 1960, 69–70).
О с. Костыгин Лог Целинного р-на в 1994–1995 гг.: «Когда я училась в третьем классе и мне было 9 лет, мне подарили на день рождения книгу “Незнайка”. Впоследствии я перечитала её много раз. Было очень интересно наблюдать за приключениями коротышек и сопереживать им» (137).
О с. Верх-Теча Катайского р-на в 1995 г.: «Когда мне было 10 лет, я читала книгу “Незнайка”, она нравилась тем, что там описывалась жизнь коротышек, их приключения и т. д.» (097).
О 1998 г.: «“Незнайка” – интересная книжка про маленьких человечков, которые жили в маленьком городке. Этим книжка мне очень нравилась» (176).
О мальчике 12–13 лет в с. Половинном в 1998 г.: «“Приключения Незнайки”. Тогда мне было лет 12–13. Помню, шрифт был очень крупный, и книга имела очень много картинок. Прочитал один раз, очень сильно понравилась. В дальнейшем книгу открывал только тогда, когда было плохо, то есть не было настроения или “кошки на душе скреблись”, либо когда ругался с мамой. Тогда уходил в дальнюю комнату, закрывался и читал книгу. Временами хотелось оказаться в мире этих маленьких человечков или, проще говоря – детей, которые управляют своей жизнью как хотят. Иногда я им завидовал. В то время эта книга была моим близким другом, и когда я погружался в чтение, я отключался от окружающего мира» (016).