ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Найдено 1 определение
ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Совокупность знаний, навыков, умений, формируемых в процессе обучения той или иной дисциплине. П. к., приобретаемая в процессе изучения языка как учебного предмета и характеризующая определенный уровень владения языком, включает следующие виды компетенции: лингвистическую (языковую), речевую, коммуникативную, социокультурную, стратегическую, а также и профессиональную, если изучаемый язык используется в качестве средства профессиональной деятельности.

Источник: Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам).

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
520.34 кб

Предметные компетенции: проблемы проектирования

Жукова Н. М.
В статье проводится анализ дефиниций понятия «компетенция» в отечественной и зарубежной теории компетентностного подхода, приводятся различные классификации компетенций и направления реализации компетентностного подхода в высшем п
Читать PDF
272.03 кб

Мотивация как фактор развития предметных компетенций студентов

Хорешман Вера Сергеевна
Рассмотрены теоретические вопросы компетентностного подхода, в частности, таким структурообразующим компонентам понятия «компетенция», как готовность к деятельности и мотивация, а также влияние мотивации на формирование предметных
Читать PDF
383.45 кб

Формирование предметной компетенции школьников на уроках химии

Ваулина Наиля Мухутдиновна
В статье рассматривается вопрос о реализации развивающего обучения через формирование предметной компетенции. Обсуждается содержание предметной компетенции школьного курса химии и методика её формирования.
Читать PDF
1.07 мб

Предметные компетенции бакалавров по специальности "Юриспруденция"

Кудратов Некруз Абуднабиевич
В статье рассматриваются вопросы установления основных предметных компетенций по специальности юриспруденция. Для всех специальностей установление компетенции имеет особое значение.
Читать PDF
3.18 мб

Предметно-языковое интегрированное обучение. Новый шаг в развитии компетенций

Филипович Ирина Иосифовна
Целью статьи является попытка проанализировать предметно-языковое интегрированноеобучение.
Читать PDF
2.09 мб

О результатах диагностики предметных и методических компетенций учителей химии

Слинкин Сергей Викторович, Садыкова Эльза Фаилевна, Клюсова Виктория Викторовна
В статье обсуждаются результаты диагностики уровня сформированности компонентов профессиональных (предметных и методических) компетенций и затруднений у учителей химии.
Читать PDF
3.61 мб

Развитие ключевых и предметных компетенций на основе описания внешности человека

Шабанова Ирина Алексеевна
Читать PDF
214.41 кб

Комплексные функции принадлежности для оценки предметных компетенций студентов вуза

Вешнева И. В., Большаков А. А., Мельников Л. А.
В работе предложен метод оценки предметных компетенций студентов вуза на базе измененных функций принадлежности.
Читать PDF
357.45 кб

Формирование компетенции здоровьесбережения в процессе предметной подготовки обучающихся

Синицын Игорь Сергеевич, Вдовина Людмила Николаевна
В статье обсуждается компетентностный подход и результаты исследования здоровьесбережения в процессе предметной подготовки учащихся.
Читать PDF
348.44 кб

Проблема формирования и оценки предметно-специализированных компетенций педагогов-психологов

Диденко Наталья Алексеевна
На основе анализа отечественной литературы по аспектам компетентностного подхода в сфере образования рассматриваются предметно-специализованные компетенции у выпускников вузов по специальности «Педагогика и психология».
Читать PDF
10.36 мб

Становление исследовательской компетенции в предметной подготовке будущих учителей географии

Сарсембаева Динара Канатовна
Обосновывается необходимость формирования исследовательской компетенции будущих педагогов в процессе предметной подготовки по специальности «география», которая происходит непосредственно в процессе осуществления студентами исслед
Читать PDF
369.32 кб

Формирование предметных компетенций в процессе решения вероятностных задач с помощью компьютера

Бычкова Дарья Дмитриевна
Данная работа посвящена оптимизации процесса обучения студентов педвузов элементам теории вероятностей и математической статистики с помощью сочетания аналитического способа решения задач из данной предметной области с программиро
Читать PDF
4.59 мб

Использование онтологии предметной области для проектирования и управления компетенциями в вузе

Куликова Любовь Леонидовна, Юрин Павел Викторович
Компетентностный подход предъявляет новые требования к организации учебного процесса в вузе.
Читать PDF
119.60 кб

Формирование предметных компетенций у студентов направления «Туризм» в процессе изучения географии

Ефимова Наталья Евгеньевна, Алексеева Ольга Владимировна
Раскрыты проблемы профессиональной подготовки в области туризма.
Читать PDF
214.10 кб

К вопросу о формировании предметных компетенций обучающихся в системе основного общего образования

Ситникова М.И., Бондаренко Л.П.
В настоящей статье изложен авторский взгляд на процесс формирования предметных компетенций школьников на основе обучающего тестирования.