письма, распространявшиеся преимущественно в девичьей среде в 1980-е–1990-е годы. Письма подбрасывались в портфель (сумку), в книги, в тетради, в парту, в карманы верхней одежды (в школьной раздевалке), в почтовый ящик. Характерной чертой «писем любви» является соединение игровой формы и содержания, заключающегося в побуждении (угрозой магической кары) к акт. магическим действиям («привораживанию»). На магический («привораживающий») хар-р писем прямо указывает следующее сообщение: «Хорошо помню, как у нас девчонки привораживали парней. Писали письма с различным содержанием. Приблизительно такое: «Если хочешь понравиться парню, и чтобы он с тобой дружил, перепиши это письмо 4 раза и разошли по разным адресам в течение трех дней. Перед тем как лечь спать, умойся, расчешись перед зеркалом, загадай имя мальчика, положи зеркальце круглое под подушку и ни в коем случае не разговаривай ни с кем. Ночью тебе этот парень приснится, и через 5 дней предложит тебе дружбу» (1970 г.р., текст 1993 года). С другой стороны, практически во всех в приводимых ниже текстах «письмах любви» присутствует слово «игра»: «Игра “Мир и молодёжь”. Эта игра началась в 1949 году во Франции. Она должна обойти весь свет. Ни в коем случае нельзя оставлять это письмо у себя, будет несчастье (проверено). Перепиши это письмо 4 раза и отправь вместе с этим по адресам. Не жечь и не рвать! Когда отправишь письмо, перед сном произнести имя мальчика, который тебе нравится. Через 5 дней он предложит тебе дружбу. Обрати внимание на первые 2 дня, что-то произойдет. Девушка, которая оставит письмо у себя, будет несчастна всю жизнь. Не думай, это не шутка (проверено). Будь счастлива!» (1987 г.); «Игра “ВИА”. Ирина Вершина, взрослая девушка, придумала эту игру [в] 1910 году. С тех пор она ходит по свету. Об этом не должен знать ни один парень. С этим и четвертым передай. Перепишешь по адресам четырем девушкам. Кто у себя оставит эту игру, у того будет много неприятностей (проверено). В самом конце напиши имя мальчика и зачеркни (как у меня). Через 11 дней он предложит тебе дружбу или признается в любви. Обратите внимание: на 11 день что-то должно произойти. Текст не менять» (1987); «Игра “Судьба”. Эта игра должна обойти весь свет. Этот лист отдай любой девчонке, которой желаешь счастья. Перепиши письмо 4 раза, с этим – 5. Письма можно пересылать по почте. Не думай, что это шутка. Несчастливой в жизни будет та, которая оставит письмо у себя или уничтожит его. Когда все будет готово, только тогда приступай к делу. Перед сном расчеши волосы, положи несколько волосинок под подушку, выпей 3 глотка воды и загадай имя парня. Через 5 или 10 дней он предложит тебе дружбу или признается в любви. Будь счастлива! Храни эту тайну, не выдавай мальчишкам! Это письмо нельзя посылать тому, от кого получил его. Ирина Король» (1987); «Игра “Чей” была опубликована в “Крестьянке”. Она предназначена для девочек 14 лет, об этой игре не должен знать ни один парень. Началась она во Франции и должна обойти вокруг света 20 раз. Перепиши это 3 раза, это четвертое. Оставь эти письма по адресам или отдай в руки подругам. Тот кто оставит его у себя, будет несчастен (проверено наукой). Внизу напиши имя мальчика и зачеркай как я. Через 11 дней он предложит тебе дружбу или напишет письмо, обрати внимание на 11-й день, что-то должно произойти» (1987); «Олимпийская игра и судьба и эта игра должна обойти весь круг, отдай это письмо девочкам, которым желаешь счастья. Перепиши 4 раза (отдай 5 писем) можно переслать по почте, не думай это не шутка. Всё проверено. Несчастливая будет та, которая не отдаст или уничтожит его. Когда всё сделаешь, выпей 3 стакана воды, расчеши волосы и расчёску положи под подушку. Загадай имя мальчика и через 5 дней он предложит тебе дружбу и признаётся в любви. Не оставляй письмо у себя и не изменяй текста. Счастья тебе» (Передавшая письмо указала: «Я его получила в 1996 г.»).
О Шадринске в конце 1980-х гг. – нач. 1990-х гг.: «Письма любви. Это было что-то ужасное в моей жизни. Одно или два лета подряд я находила в почтовом ящике эти письма. Первый раз – ура, пришло письмо. Когда я его прочитала, я пожалела, что его прочитала, но отступать некуда. Меня напугал текст этого письма, эта игра называюсь “судьба” и была еще какая-то. У меня был паничесий ужас перед этими письмами, досада на тех, кто их придумал. Но чтобы избежать кары, я переписывала эти письма, совала в почтовые ящики к другим девочкам, сожалея о том, что подъезд один, и они опять мне их пришлют. Какой-то раз я загадывала имя мальчика, расчёсывая волосы, лишь бы сплавить от себя эти противные письма. Я помню тягостное чувство необх-сти их переписывания. Я помню чувство страха, когда я опять нашла в почтовом ящике это письмо. У меня до сих пор в душе протест к этим письмам» (1001).
О Шадринске в 1992–1993 гг.: «Дело было в третьем классе. Одна из моих одноклассниц подала мне конверт с письмом. Когда я открыла, там было что-то наподобие письма счастья. Точный текст я не помню, но в нем было примерно следующее: “Игра – русское сердце. Игра для девочек создана в 1743 году известным ученым. Он заметил, что все девочки хотят быть счастливыми и ты тоже можешь стать счастливой. Для этого в течение недели ты должна переписать это письмо 7 раз и распространить между семью девочками. В день, когда ты отдашь последнее письмо, в 12 часов дня ты должна загадать имя парня и выпить два стакана воды. Вскоре после этого он предложит дружбу. Если же ты не перепишешь письмо – то ты никогда не обретешь счастье в любви”. Если бы не последняя строчка, я бы, наверное, не стала переписывать это письмо, но, прочитав её, решила написать. Я сделала все, как было указано в письме, особо не надеясь на то, что мальчик, который мне нравился, обратил на меня внимание. Вскоре я забыла обо всем этом, но самое интересное заключается в том, что лет через пять уже в классе в девятом, мы стали-таки с ним дружить. И уже потом я с улыбкой вспоминала о том давнем письме» (542).