ученица, имеющая только отличные отметки; ученица, являющаяся лучшей по успеваемости (и знаниям) в классе.
О вт. пол. 1870-х гг.: «В первой четверти я оказалась в числе так называемых “первых” учениц, то есть шедших на круглых пятерках и записываемых на ежегодно возобновляемую “золотую доску”, и уже не сходила с нее до окончания курса с золотой медалью. Это радовало меня; но, если бы пришлось на это употребить больше усилий, чем сколько я делала в ученье, я не стала бы домогаться этой чести… Нас было в классе три первых ученицы – я говорила, что у нас в гимназии первыми ученицами считались все, имевшие в четверть круглые пятерки, и тем самым уничтожалось соревнование, сплетаемое с некрасивыми чувствами зависти, недоброжелательства и пр. Первыми ученицами кроме меня шли до окончания курса Анюта Мартынова и Наня Коляновская. При моем поступлении первой ученицей была и Маня Шеина, ей не удалось удержаться на первом месте. Это было для нее большим горем. Помню, как нам “роздали таблички” в четверть, и она оказалась второй ученицей – как она плакала: весь стол перед ней оказался улитым слезами» (Харузина, [1919] 1999; 436, 446).
О середине 1910-х гг.: «Но остановить Мику было трудно. “Лидия Георгиевна! У Лотоцкой отметки такие же, как и у Буруновой, а у Маковкиной хуже. Значит, у нас две первых ученицы в классе?“ Сова передернула плечами и сухо ответила: “Лотоцкая так недавно в классе, что говорить о ней как о первой ученице, преждевременно. Нет никакой заслуги в том, что она хорошо учится, это долг каждой из вас”. И вышла из класса. “А всё-таки Лотоцкая – первая ученица!” – громко сказала неугомонная Мика, когда за Совой закрылась дверь» (Филиппова, 1938, 41).
О 12-летней девочке в Москве в 1936 г.: «С переходом в новую школу я стала хорошо учиться и заняла в классе прочное и даже почетное положение одной из первых учениц» (Старикова, 2003, 330).
О нач. 1940-х гг. (из стихотворения Ярослава Смелякова, написанного в октябре 1941 г.): «Мы не однажды ночевали в школах… / И снилось нам, что в школах может сниться: / черёмуха, жужжанье майских пчёл, / глаза и косы первой ученицы, / мел и чернила, глобус и футбол» (Цит. по первой публикации в: Дементьев, 1967, 74–75).
О середине 1950-х гг.: «Мои дочери похаживали возле меня и, сгорая от нетерпения, выуживали сведения о Надюше… “Так ты говоришь: отличница?” – спрашивала Ольга. “Первая ученица класса”» (Гроссман, 1971, 230). См. также: «Первый ученик».