Педагогическое наблюдение
метод научнопедагогического исследования, представляющий собой фиксацию и сбор фактов, непосредственного проявления детей в системе общественных отношений, их поведения и деятельности. Наблюдение широко используется на уровне эмпирического познания.
Источник: Педагогический словарь-справочник. Ч. 1 учебно-методическое пособие для студентов магистрантов аспирантов и педагогов 2016