это добровольное объединение педагогов, работающих в одном классе, где учителя собираются и действуют не по указаниям администрации, а исходя из чувства профессиональной солидарности и взаимопомощи (Д.В. Григорьев).
См. также: Школа воспитания: 825-й маршрут / Под ред. В.А. Караковского, Д.В. Григорьева, Е.И. Соколовой. – М.: Педагогическое общество России, 2004.