Педагогическая игра

Найдено 1 определение

Педагогическая игра

метод изучения, освоения и апробации определенных моделей педагогических решений и соответствующих педагогических действий в имитируемой ситуации, выбор их оптимального варианта. Конечной целью игры является обучение методике реализации задач, стоящих перед школой, и проблем, постоянно возникающих в учебно-воспитательном процессе.

Источник: Педагогический словарь-справочник. Ч. 1 учебно-методическое пособие для студентов магистрантов аспирантов и педагогов 2016

Найдено научных статей по теме — 7

Читать PDF
129.39 кб

Игра как социальная и педагогическая проблема

Боровских Алексей Владиславович

Обсуждается проблема использования игр в образовании.

Читать PDF
53.29 кб

Деловая игра как один из методов педагогического взаимодействия

Бисько Ирина Александровна

Читать PDF
475.32 кб

Педагогическая инноватика и деловая игра как активная форма обучения в вузе

Тюменева Татьяна Сергеевна

Статья посвящена роли инновационных процессов в системе высшего образования.

Читать PDF
263.46 кб

Особенности применения педагогических технологий на занятиях по «Спортивным играм»

Сластенина Т. А.

Рассматриваются особенности использования педагогических технологий в обучении технико-тактическим приёмам волейбола на занятиях по «Спортивным играм» в вузе.

Читать PDF
14.10 мб

"игра в героических пионеров новой культуры": педагогическая утопия Иннокентия Жукова

Ефимова Е.А.

В статье проанализировано развитие идеи «длительной игры» как универсального воспитательного метода, предложенного и активно продвигаемого в жизнь в 1910-х 1920-х гг.

Читать PDF
179.62 кб

Имитационно-ролевая игра как завершающий этап документального историко-педагогического комплекса

Жукова Оксана Анатольевна

В статье представлено обоснование внедрения в курс семинарских занятий по педагогическим дисциплинам в высших учебных заведениях документального историко-педагогического комплекса; раскрыта процедура его создания и ожидаемых резул

Читать PDF
365.14 кб

Социально-педагогические механизмы преодоления страхов, вызванных компьютерными играми, у младших шк

Бушуева Анна Алексеевна

В центре внимания исследователя страхи младшего школьника как последствие негативного влияния компьютерных игр на его эмоциональную сферу.