ПАЗЗЛ паззлы

получившая распространение в конце 1990-х – первой половине 2000-х гг. играголоволомка, заключающаяся в собирании рисунка из множества мелких элементов.
О начале 2000-х гг.: «[Наташа] снова вышла из комнаты. А когда вернулась, в руках у неё была большая красочная коробка. Паззлы! “Это тебе, – протянула Наташа коробку девочке. – Мне давно подарили, но заниматься этим совершенно некогда. Ты собирать их любишь?” “Да, очень”, – искренне призналась Лена. Она, правда, не собирала такие большие – на 1000 деталек. Это дорогое развлечение. Но небольшие, которые им в школе дарили на Новый год и окончание учебного года, складывала с удовольствием… Лена… перед сном еще раз посмотрела на свою коробку с паззлом. Завтра надо будет подумать, где его можно складывать. Доску какуюнибудь найти, что ли? За один день его не соберешь, а письменный стол надолго занимать нельзя. Где тогда уроки делать?... Рисунок красивый. Можно будет начать с замка. Вернее, сначала рамку собрать, а потом замок» (Дзюба, 2003; 50–51, 68).
О детях 6–9 лет в летнем лагере (культурнооздоровительном центре) в 2005–2007 гг.: «Мальчики не отличались большим разнообразием игрушек. Один из них привез с собой паззлы. Паззл – это мозаика, которая состоит из картонных деталей, количество и размер которых зависит от возраста ребенка. Пазл собирается в различные картинки (например, персонажи мультфильмов, животные, природа и т. д.). Обычно они собирали их вместе, т. е. по несколько человек. При этом они вели себя очень тихо и с интересом подбирали детали, но через пару дней им и это надоело» (136).