ОБРАЩЕНИЕ К СТРАХУ И БЕССТРАШИЮ, ОТВРАЩЕНИЮ И БРЕЗГЛИВОСТИ

метод педагогического воздействия, опирающийся на естественные человеческие чувства: смелость, инстинкт самосохранения, неприятие социальных зол. Опираясь на инстинкт самосохранения, педагог возбуждает у учащихся чувство страха за свою жизнь перед такими отвратительными явлениями, как наркомания и токсикомания, алкоголизм и курение, преступность и проституция. Злоупотребление устрашением развивает комплекс страха, особенно в подростковом возрасте.