НОМЕНКЛАТУРА ОСОБЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Найдено 1 определение
НОМЕНКЛАТУРА ОСОБЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
это система наименований особых образовательных потребностей и их описания. Главная задача номенклатуры – идентификация особых образовательных потребностей посредством письменной или устной речи. Основной принцип при создании данной номенклатуры – однозначное соответствие названия структуре психического состояния. В основе номенклатуры лежит определенная система классификации особых образовательных потребностей. Литература: [31].

Источник: Краткий словарь системы понятий инклюзивного образования. Терминологический словарь. 2015