МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ
МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ
Общедидактические методы обучения, с помощью которых преподаватель обеспечивает формирование речевых умений в различных сферах общения и видах речевой деятельности на основе приобретенных учащимися знаний и речевых навыков. При этом предполагают использование различных приемов обучения (ответы на вопросы, пересказ текста, описание картины, реферирование текста и др.). М. о. п. считаются ведущими при практической направленности обучения. См. практика и применение.
Источник: Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам).