Метод научно-педагогического познания
способ добывания, выявления достоверных, убедительных фактов о реальной действительности; знаний о существующих между явлениями связях и зависимостях, о закономерных тенденциях их развития; способ обобщения добытых сведений и их оценки.
Источник: Педагогический словарь-справочник. Ч. 1 учебно-методическое пособие для студентов магистрантов аспирантов и педагогов 2016