МЕРОПРИЯТИЯ
МЕРОПРИЯТИЯ
Это один из типов форм воспитательной деятельности (работы), представляющий собой события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами или кем-либо для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них. Характерные признаки этого типа форм— созерцательно-исполнительская позиция детей и организаторская роль взрослых или старших воспитанников по отношению к младшим. Например: экскурсии, встречи с интересными людьми, прогулки, «культпоходы», обучающие занятия, диспуты и т.п. (ТитоваЕ.В. Если знать как действовать.— М.:Просвещение, 1993.— c.103-107)