О мальчиках 6–7 лет в 1915 г.: «Микитка сообщает, что дед Мармошка покупает сорок по пятаку за штуку. Надо поймать десять сорок, продать, а на деньги купить бабок. Правильно он придумал! В пригоне настораживаем подсевальное решето, кладем под него кусочки мяса, протягиваем веревку в окно хлева и с нетерпением ждем. “Сейчас, живчиком прилетят,– уверяет шепотом Микитка.– Они, сороки, почуткие на мясо!” Сороки не летят. Нам холодно сидеть без движения. Шевелим пальцами рук и ног, швыркаем носами, утираемся рукавичками… Решили наплевать на сорок. Пошли греться в избу» (Титов, 1965, 25–26).
О мальчиках в 1941–1942 гг. в псковской деревне: «Одним из всегдашних развлечений была у нас ловля голубей. Технология проста. Мы клали большую ивовую корзинку на землю, потом приподнимали один её край и ставили его на рогатку – небольшую палочку с развилкой на конце. К рогатке привязывали длинную бечевку и тянули её к двери в сени. Под приподнятую корзину насыпали корм – зерно, крошки. Потом забегали в сени и закрывали дверь. Через щели в двери было отлично видно, что творится у корзины и под ней. Воробьи шмыгали под корзину незамедлительно, а голуби, попав под её тень, мялись, нерешительно перебирали лапками и крутили головами. Мы переставали дышать, и тогда голуби ступали под корзину. Но одного-двух голубей нам было мало. Мы хотели “впоймать” много. И тут начиналась борьба за бечевку. Наконец рогатка отлетала в сторону, корзинка падала на землю, голуби веером, испуганно хлопая крыльями, разлетались, – кроме тех, что, оказались в ловушке, – а мы, толкая друг друга, неслись к корзинке» (Миронов, 1999, 78).