(у девочек) узкая полоска ткани, употребляемая для вплетания в косу, завязывания бантов и т. д.
О гимназистке середины 1910-х гг.: «Ирина, опустив голову, молча мяла пальцами кончик коричневой ленты, которой была повязана коса». (Филиппова, 1938, 86).
О конце 1930-х гг.: «…[Мальчики-пионеры] на улице пристали к двум девочкам-третьеклассницам…, сорвали у них с кос ленты…» (Суворина, 1959, 17).
О перв. пол. 1940-х гг.: «Синенькая юбочка, / Ленточка в косе. / Кто не знает Любочку? / Любу знают все» (Барто, [1945] 1969–1, 132).
О 8-летней девочке во вт. пол. 1940-х гг.: «Мамина школа тоже в совхозе. По праздникам Сережа бывает с мамой на школьных утренниках. Там он познакомился с рыжей Фимой… У неё косы уложены на ушах крендельками, а в косы вплетены ленты и завязаны бантами: или черные ленты, или голубые, или белые, или коричневые; очень много лент у Фимы… Фима… спросила его: “Ты обратил внимание, сколько много у меня лент?”» (Панова, [1955] 1956, 411).
О 1950-х гг.: «А Таиска бегала по дому в трусиках, грела утюг, разглаживала свои самые красивые капроновые ленты» (Цюрупа, 1964, 195). «Девочкам надо запомнить, что ленточки в косичках будут выглядеть у них красиво лишь в том случае, если волосы будут совершенно чистые» (Мильман, 1961, 57). «Люба положила на полку ленты, а то их всегда искать приходится» (Концевая 1961, 17).
О 1950-х гг.: «Алёнка… заплела туго-претуго две косы. Только у неё не было одинаковых лент, и она в одну косу вплела белую ленту, а в другую – красную… Ребятишки увидели, что у неё в косах разные ленты, и начали смеяться…» (Воронкова, 1961, 8).
О 1950-х гг.: «Войдя в комнату, она бросила портфель на стол и подскочила к зеркалу. “А у меня новые ленты. Вчера мама купила. Красивые? Мне красное идёт и голубое тоже… Я в детстве скарлатиной болела, и ещё у меня лёгкие слабые. Меня каждый год мама на ЮБК возит. Не знаешь что? Южный берег Крыма”. “А я только в лагерях была”, – сказала Таня, с завистью разглядывая новые ленты Тани Раковой» (Дягилев, 1961, 39). «У них, как у всех девочек на свете, была тысяча вопросов к новенькой. Кто её мама? И кто папа? И какие ленты ей больше нравятся – шёлковые или капроновые? И пускают ли её вечером в кино?» (Карпенко, 1962, 32).
О 1960-х гг.: «Катька вплетает в косы капроновые ленты…» (Дубровина, Янишевская, 1970, 53).