форма воспитательной работы в старших классах в 1970-х – 1980-х гг.
О 1970-х гг. «Ленинские уроки проводят в старших классах. Их цель – помочь учащимся овладеть ленинизмом, научить их в своей деят-сти руководствоваться ленинскими идеями. Тематика Ленинских уроков весьма разнообразна, например: “Заветы Ленина молодежи”, “Твоя общественная активность”, “Мы патриотыинтернационалисты”, “Быть комсомольцем-ленинцем в мыслях и делах”, “Учиться коммунизму” и др. Особое внимание обращают на ознакомление учащихся с заветами великого вождя и с их реализацией совр. условиях. 3начит. место занимает и ознакомление с жизнью и деят-стью В. И. Ленина. Это стало хорошей традицией во многих школах. В связи с 60-летием Великой Октябрьской социалистич. революции [в 1977 г.] проводился Ленинский урок на тему “Революционный держим шаг”. Он помог школьникам глубоко осознать, что они являются наследниками рев. боевых и трудовых традиций Коммунистич. партии и советского народа. Ленинские уроки проводятся в форме беседы, лекции, рассказа. Иногда к их проведению привлекают учащихся. Им рекомендуют ленинские произв-ия для самостоятельного изучения, предлагают написать рефераты по этим произведениям. Опыт показывает, что Ленинские уроки проходят более эффективно, если кл. руководители в подготовит. период проводят с учащимися беседы примерно на такие темы: “Как изучать ленинские произведения”, “Как самостоятельно работать с книгой”» (Болдырев, 1978, 46–47).
О середине 1970-х гг.: «Ленинские уроки предусматривают самост. изучение произв-ий В.И. Ленина, коллект. их осмысление и непосредств. применение знаний на практике. Ленинский урок ставит перед каждым комсомольцем задачу – найти собств. ответ на наиболее актуальные вопросы обществ. жизни. Выводы и решения, принятые на Ленинском уроке, являются программой жизни молодёжного коллектива» (Денисова, 1978, 139).
О пос. Санчурск Кировской обл. 1970-х гг.: «Проведение Ленинских уроков стало доброй традицией нашего клуба юных следопытов и юнкоров… Начиная с 1960 г. (когда был создан клуб) мы считаем своей гл. темой ленинскую… Ленинский урок обычно проходит в шк. музее. Портрет Ленина, под ним пламенеют красные гвоздики. Ярко оформлены стенды: “В.И. Ленин и наш край”, “Коммунисты всегда впереди”, “Наши земляки, награждённые орденом Ленина”. После этого урока ребята вместе с гостями выходят на воскресник… Ленинские уроки… Они включают в себя многое. Это и долгий следопытский поиск…, и мудрое слово педагога, коммунистов, ветеранов войны и труда» (Наумова, 1978, 18–19).
О нач. 1980-х гг.: «Ленинские уроки… получили широкое распространение в школах нашей страны… Ленинские уроки бывают всесоюзные и местные. Всесоюзные проходят по решению ЦК ВКСМ во всех комсомольских орг-циях страны в определенные сроки с единой повесткой дня. Местные (районные, школьные) ленинские уроки проводятся комсомольскими орг-циями по темам, обсуждение которых наиболее важно для данной комосом. орг-ции» (Лисова, 1984, 14).