КУРРИКУЛУМ (ПРОГРАММА ОБРАЗОВАНИЯ)

рамочный документ концептуального характера, определяющий результаты обучения и стандарты содержания в области общего образования, предметы, предусмотренные для каждого этапа общего образования, недельную норму часов, отводимых на проведение классных и внеклассных занятий, правила организации учебного процесса, основные принципы оценивания и мониторинга результатов обучения и структуру куррикулумов по отдельным предметам. Термин «куррикулум» в основном используется для обозначения существующего договора между обществом, государством и специалистами в области образования относительно курса обучения, который учащиеся должны пройти в определенный период своей жизни. Куррикулум определяет: (1) зачем учиться; (2) что учить; (3) когда учиться; (4) где учиться; (5) как учиться и (6) с кем учиться. Куррикулум определяет основы и содержание образования, их последовательность в отношении к количеству времени, отведенному для прохождения обучения, особенности учебного заведения, особенности процесса обучения, в частности, с точки зрения используемых методов, ресурсы для преподавания и обучения (т.е. учебники и новые технологии), оценки и профиль преподавателей. В более широком смысле учебники и методические пособия также считаются документами куррикулума, поскольку они вносят вклад в создание смысла и направляют процесс преподавания и изучения (Браславски С. Куррикулум / Сесилия Браславски. – [Електронний ресурс]. – МБП-ЮНЕСКО, Женева, 2003. – URL: www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/AIDS/doc/ Braslavski_curriculum_RU.pdf). Е. Ю. Усик