Культура здоровья педагога

непрерывно трансформирующаяся система ценностно-смысловых установок, знаний, мотивационно-волевого опыта педагога и его практической деятельности, направленная на: 1) познание, развитие и совершенствование индивидуального здоровья в качестве условия эффективной самореализации в сфере педагогического труда; 2) использование педагогом принципов, способов и средств, позволяющих сохранять и развивать телесное, душевное и духовное здоровье учащихся (Н. Н. Малярчук).