КОСМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Найдено 1 определение

направление в педагогической системе М. Монтессори, главная цель которого самопостроение личности ребенка в специально подготовленной среде, формирование у детей разных возрастных групп (с 3 до 6 и с 6 до 12 лет) на базе целостной картины мира способности к самораскрытию, самосовершенствованию и самореализации, ответственности за пути, цели и последствия производимых на Земле и в Космосе преобразований.

Источник: Словарь по образованию и педагогике.

Найдено научных статей по теме — 5

Читать PDF
115.54 кб

Концепция космического воспитания К. Н. Вентцеля

Стрекаловская Анастасия Васильевна

Излагаются основные положения целостной педагогической системы «космического воспитания», разработанной К.Н. Вентцелем. Раскрываются сущность космического воспитания как единой реализации идей личности, общества, космоса.

Читать PDF
1.26 мб

О воспитании глобально-космической ответственности

Пушкина Ирина Михайловна

В данной статье рассмотрен генезис идеи глобально-космической ответственности. Показана значимость концепции воспитания глобально-космической ответственности в образовании XXI века.

Читать PDF
98.34 кб

На пути к воспитанию Космического сознания ребенка

Феодулова И. А.

Обоснование необходимости развития космического сознания у ребенка как базиса современного образования и воспитания на основе трудов М.К. Вентцеля, Н.К. Рериха, К.Э. Циолковского, В.И. Вернадского, А.Л.

Читать PDF
332.69 кб

Русские космисты о воспитании глобально-космической ответственности

Пушкина Ирина Михайловна

В статье исследуется генезис идеи формирования глобально-космической ответственности. Доказано, что идея воспитания глобально-космической ответственности имеет отечественные истоки. Ее предвосхитили философы-космисты: Н.А.

Читать PDF
271.55 кб

Значение космической педагогики К. Н. Вентцеля и идеи М. Монтессори о «Космическом воспитании» в раз

Тарасенко Н. Г.

Раскрываются основные положения космической педагогики К.Н. Вентцеля и идеи М. Монтессори о «космическом воспитании».