КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

совокупность характеристик системы высшего образования и его составляющих, которая определяет ее способность удовлетворять имеющиеся в настоящее время и предусмотренные в будущей деятельности потребности личности и общества (Гершунский Б. С. Философия образования для ХХ1 века (в поисках практикоориентированных образовательных концепций). – М.: ИнтерДиалект+, 1997; Журавський В. С. Вища освіта як фактор державотворення і культури України. – К.: Ін Юре, 2003; Курс лекций по социологии образования / под ред. В. И. Астаховой. – Х.: Изд-во НУА, 2003; Подольська Є. А., Назаркіна В. М., Яковлєв А. О. Освіта як чинник розвитку особистості в соціокультурному контексті. — Х.: Золоті сторінки, 2002). Е. А. Подольская