ИСПРАВИТЕЛЬНОТРУДОВАЯ ПЕДАГОГИКА

область педагогики, изучающая условия и особенности исправления и перевоспитания правонарушителей, преимущественно в исправительнотрудовых учреждениях (интеллектуальные и личностные свойства этих лиц, процесс их адаптации к пребыванию в исправительных учреждениях, методы воспитания положительного отношения к труду, формирование установки на исправление). Результаты научных исследований используются при разработке системы социальнопедагогических воздействий на осужденных, педагогических рекомендаций, направленных на ресоциализацию правонарушителей, создание у них психологической готовности к нормальной жизни на свободе, а также на предупреждение рецидивной преступности.